Pitanje je vremena kada će svako dijete roditeljima postaviti pitanje o tome odakle dolaze bebe. Stručnjaci savjetuju što je primjereno reći u kojoj dobi, a što valja prešutjeti
Djeca imaju puno pitanja o tome kako funkcionira svijet, no nekim će roditeljima biti teško odgovoriti na pitanje o tome odakle dolaze bebe. Pitaju se što bi roditelji uopće trebali reći svojoj djeci o tome kako djeca dolaze na svijet i kada bi trebali započeti razgovor o toj temi.
Stručnjaci su za Parents detaljno objasnili kako pristupiti problematici ovisno o djetetovoj dobi i sposobnosti razumijevanja.
Kako razgovarati s vrlo malom djecom
Dječja psihologinja i osnivačica Dr. Gummer’s Good Play Guide, dr. sc. Amanda Gummer, kaže da je prva stvar koju treba upamtiti to da se ovo pitanje odraslima može činiti mnogo neugodnijim nego djeci.
– Mala djeca vjerojatno žele samo činjenice. Obično je dovoljno usredotočiti se na biološki proces i postaviti temu kao znanstvenu. Na primjer, mogli biste reći da kada se roditelji jako vole, stvaraju posebnu stanicu koja izrasta u bebu – objašnjava dr. Gummer.
Osnivačica organizacije Moms For Mental Health Jillian Amodio slaže se i dodaje da je korištenje odgovarajućeg rječnika važno kako bi se izbjegli nesporazumi čak i za ovu vrlo mladu dobnu skupinu.
– Preporučujem da uvijek imenujete dijelove tijela njihovim stvarnim imenima. To djeci daje vokabular koji im je potreban za razgovor o svojim tijelima na osnažujući način bez srama ili zbunjenosti. Tipično je da će mlađa djeca imati više pitanja o svojim tijelima i kako beba uđe u nečiji trbuh i kako izađe van, umjesto pitanja o samom seksu – objašnjava Amodio.
Biti jasan s jednostavnim, biološkim odgovorima u ovoj dobi često difuzira razgovor bez stigmatiziranja teme kada djeca neizbježno ponovno pitaju, prenosi 24sata.
Kako razgovarati s djecom školske dobi
U osnovnoj školi djeca su često razvojno spremna za detaljniji odgovor. Christopher Kearney, dr. sc., ugledni profesor i voditelj Odsjeka za psihologiju Sveučilišta u Nevadi, objašnjava da se kasniji razgovori mogu nadograditi na onaj prvi razgovor koji roditelji vode dok su im djeca mlađa.
– Za osnovnoškolsku djecu može se napraviti sličan pristup, možda s malo više detalja o činjenici da stvaranje djeteta zahtijeva, u većini slučajeva, dvoje ljudi, opet s više fokusa na nadolazeći događaj nego na uzrok – kaže dr. Kearney.
Također je važno priopćiti djetetu da sve obitelji izgledaju drugačije, sa samohranim roditeljima, LGBTQ+ roditeljima i drugim vrstama različitih kućanstava. Djeca u osnovnoj školi mogu razumjeti apstraktnije koncepte, ali ključno je objasniti te apstraktne koncepte u biologiji, što uklanja svaki potencijalni sram i neugodu iz jednadžbe.
– Kako djeca budu starija, možda će biti spremna za detaljnije informacije o ljudskoj reprodukciji, uključujući ulogu spermija i jajne stanice u oplodnji i razvoju fetusa – potvrđuje dr. Gummer.
Kako razgovarati s adolescentima
Kako djeca postaju tinejdžeri, pitanje odakle dolaze bebe trebalo bi uključivati konkretnije razgovore o seksu.
– Starija djeca počet će postavljati pitanja o seksu, seksualnosti i seksualnim činovima. Seksualnost je normalan dio ljudskog razvoja i o njoj treba razgovarati otvoreno i iskreno. Nema ništa sramotno u potrazi za znanjem – objašnjava Amodio.
Zapravo, istraživanja pokazuju da razgovor s adolescentima o seksu na dobno primjeren, izravan i pozitivan način dovodi do toga da djeca donose bolje informirane odluke. Dr. Kearney se slaže, dodajući da s godinama dolazi do boljeg razumijevanja fizičkog procesa rođenja djeteta.
– Adolescenti mogu razmišljati apstraktnije i mogu puno bolje razumjeti biološke procese. Stoga je važno osnažiti djecu i dati im riječi kojima mogu postavljati teška pitanja. Svaka dobna skupina trebala bi imati činjenično razumijevanje svojih tijela – potvrđuje Amodio, naglašavajući važnost korištenja točne terminologije u mladoj dobi.
Razgovor s posvojenom djecom
Maloj djeci može biti posebno teško razumjeti odakle dolaze posvojene bebe. Njihova mama nije bila trudna, pa kako je onda došlo do bebe? Iskrenost je ključna.
– U redu je prenijeti istinu da neki roditelji odluče dati svoje dijete na posvajanje kako bi se druga obitelj mogla brinuti za mališana – kaže dr. Kearney.
Važno je objasniti djeci da se posvojene bebe rađaju kao i sva druga djeca, iz istog biološkog procesa.
– Posvojena djeca također su došla na svijet rođenjem. Njihovi biološki roditelji i njihovi posvojitelji igraju vrlo važnu ulogu u priči o podrijetlu – objašnjava Amodio.
Što ne treba reći kada djeca pitaju odakle dolaze bebe
Važno je da roditelji budu otvoreni i iskreni sa svojom djecom, posebno kada su starija.
– Koristite se činjenicama! Nemojte lagati. Nemojte opisivati stvari drugačijima nego što jesu. Znanje uklanja strah i neizvjesnost. Na pitanja odgovarajte iskreno i otvoreno. Odgovorite točno na ono što se traži – kaže Amodio.
Također, roditelji bi mogli promisliti o tome da se suzdrže od pričanja stare bajke o golemoj rodi koja donosi bebe budućim roditeljima. Nažalost, ova priča može biti zbunjujuća, posebno za djecu koja pokušavaju shvatiti komplicirani svijet.
– Priča o rodama ne može biti osnova na kojoj djeci objašnjavate reprodukciju – ističe dr. Gummer.
Na kraju, važno je dopustiti djeci da sama postavljaju pitanja i oblikuju razgovor.
– Ako pustite djetetu da vodi razgovor, omogućujete mu da stekne znanje koje traži na način koji za njegov uzrast nije pretjeran – kaže Amodio.
Iako na pitanje “odakle dolaze bebe?” može biti zastrašujuće odgovoriti, važno je upamtiti da iskrenost i jasan rječnik omogućuju izbjegavanje pogrešne komunikacije, dojam nespretnosti i osjećaj srama. Kroz razumijevanje jezika i tjelesne autonomije, djeca uče da mogu sigurno postavljati pitanja na koja će dobiti istinit odgovor, prenosi 24sata.
Stručnjakinja otkrila u kojoj dobi djeca mogu sama oprati suđe i pripremiti doručak
