Sociologinja Paula Brečak govorila je za N1 o peticiji za uvođenje seksualnog obrazovanja u škole.
“Peticija je krenula 1.2. u ponedjeljak na inicijativu portala Reci.hr i u pet dana prikupila je 11.000 potpisa, pridružilo se 19 udruga i inicijativa koji podržavaju peticiju”, kazala je Brečak i obrazložila zašto ovakav zahtjev:
“Država je dužna djeci i mladima osigurati znanja iz svih znanosti. Dužna im je osigurati i znanja i vještine koji su im potrebni za uspješnjo snalaženje u njihovom životu, tako i u njihovom seksualnom životu, a to ne čini.”
Rekla je da se seksualno obrazovanje bavi vrlo važnim dijelom ljudske osobnosti:
“Sveobuhvatno seksualno obrazovanje koje mi predlažemo uglavnom uključuje tri stavke; pouzdane i znanstveno utemeljene informacije o seksualnom i reproduktivnom zdravlju i pravima, osiguravanju da mladi imaju odgovorno ponašanje, učenje mladih da imaju pozitivan stav prema seksualnosti, rodnoj ravnopravnosti i da uvažavaju različitosti različitih seksualnih orijentacija i rodnih identiteta.”
“Često se protiv seksualnog obrazovanja koristi argument da ‘potiču seksualne odnose’. To uopće nije istina. Istraživanja pokazuju da mlkadi koji prođu kroz seksualne odnose, kasnije stupaju u odnose, imaju manje partnera, imaju manje odnosa”, kazala je Brečak.
Nasuprot tome, dodala je, mladi koji nemaju seksualno obrazovanje, reagiraju na pritisak vršnjaka, i što se tiče trenutka ulaska u seksualne odnose i što se tiče odnosa prema seksualnosti.
“Učimo mlade da ulaze u seksualne odnose onda kad su oni spremni… Učimo ih da ne prihvaćaju nasilje nad sobom, ali ne čine ga niti drugome”, objasnila je seksualno obrazovanje.
Kazala je, također, kad mladi nemaju odgovore u sustavnom obrazovanju, onda informacije o svojoj seksualnosti traže drugdje, po internetu, pa i u pornografiji.
